Ufficio Scolastico Territoriale di Milano

Ripartizione adeguamento posti di organico sostegno

Il seminario conclusivo del progetto SUSTINERE tratterà i temi legati alla figura e al ruolo dell’insegnante di sostegno nell’attuale contesto scolastico sulla base di in’indagine quanti-qualitativa svolta da alcune scuole

Nell’ambito del progetto M.O.d.I. (Modilità Organizzative d’Inclusione) per migliorare la qualità dell’offerta formativa di integrazione e inclusione destinata agli alunni con fragilità, è organizzato il focus group interregionale a cui sono invitati i referenti di team di ciascuna classe aderente alla sperimentazione delle province di Milano, Biella e Verbania.